1.學前心理學的考察重點是什么?
在大多數的學前教育基礎知識的考察中,學前心理學與學前教育學平分秋色,各占50%的比重。學前心理學包括學前兒童發(fā)展的一般概述、學前兒童認知發(fā)展、學前兒童情緒情感發(fā)展、學前兒童個性與社會性發(fā)展幾個部分,均為考察重點。主觀題考察多集中在學前兒童(重點是幼兒)的發(fā)展特點和規(guī)律,中公講師呂娜提醒考生在復習這一部分時,需要著重了解幼兒心理發(fā)展的特點、趨勢、影響因素與教師培養(yǎng)策略。
2.學前教育學的考察重點是什么?
學前教育學一直是幼兒教師招聘考試的重點,在全國各地區(qū)的考察中多占到50%及以上的比重。這一部分包含的內容也很多,理論層面涉及學前教育的內涵、性質、對象,我國學前教育的目的、任務、教育原則等原理性問題;實踐層面包括幼兒園一日生活、環(huán)境創(chuàng)設、游戲的指導與干預、學前教育的評價等操作性問題。考生在復習這一部分時,理論性問題強調理解與識記,實踐性問題則要求考生要達到掌握并能靈活應用的水平。
3.幼兒教師招聘考試知識的考察重點是什么?
幼兒園教師招聘考試知識科目的考察不同地區(qū)會有所卻別,但多數地區(qū)的考察以學前衛(wèi)生學、法律法規(guī)和幼兒園五大領域的教育活動為主。學前衛(wèi)生學主要考察考生對兒童身心發(fā)展狀況的了解,??键c包括幼兒身體發(fā)展特點、意外情況的處理和幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預防等知識。法律法規(guī)部分,幼兒園階段主要考察《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《中華人民共和國未成年人保護法》等幾部法律法規(guī)。而五大領域的教育活動多以主觀題的形式進行考察,這一部分的學習,考生除了要掌握每一領域教育活動的目標、內容、指導要點之外,還必須會寫活動設計方案??傊R科目除了考察學生的教學理論水平之外更強調考察考生的教育實踐能力,因此,考生復習科目時,即要注重日常生活的積累,又要能在立足于了解幼兒身心發(fā)展特點的基礎上,結合幼兒發(fā)展需求與學前教育的目標要求開展五大領域的教育活動,做到活學活用。

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