打學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研課題目

1.給我一些關于大學生科技創(chuàng)新類的題目

太陽光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線 八大行星中質量最大的是 木星 中國最大的淡水湖是 鄱陽湖 五岳之首是 泰山 自轉是繞著穿過南北極的地軸進行的，方向是自西向東，離兩極越遠的地方轉速越 大 世界上最大的哺乳動物是 藍鯨 哪個城市被稱為世界霧都 倫敦 21世紀的主要能源是什么 太陽能 被稱為風車發(fā)電王國的是 丹麥 哪種污染被稱為世界頭好殺手 水污染 離太陽最近的行星是 水星 格林泥治天文臺在哪個國家 英國 干冰是 二氧化碳 中國北宋的畢升發(fā)明了 活板印刷 為什么說我國是一個陸地大國，又是海洋大國 我國陸地幅員遼闊，大陸國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。

我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達18000多公里，加上島嶼岸線共計32000多公里；島嶼有6500多個；按照《聯(lián)合國海洋法公約》的有關規(guī)定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。

太空垃圾為何危害巨大 它們成為人造衛(wèi)星和軌道空間站的潛在殺手，使宇航員的安全受到嚴重威脅。要知道，太空垃圾是以宇宙速度運行的。

一顆迎面而來的直徑為0.5毫米的金屬微粒，足以戳穿密封的飛行服；人們肉眼無法辨別的塵埃（如油漆細屑、涂料粉末）也能使宇航員殞命；一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，可將造價上億美元的航天器送上絕路。極小的太空垃圾由于數(shù)量多，能嚴重改變航天器的表面性能；稍大的太空垃圾會損壞航天器表面材料，造成撞擊坑，對表面器件造成損傷；高速撞擊的太空垃圾會使自身及被撞擊的航天器表面材料氣化為等離子體云團，最終會形成航天器故障。

科技趣事 有一次，牛頓在實驗室里聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。”

牛頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧?！闭f完，他又埋頭做實驗。

過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。

過了半個小時，牛頓做完了實驗。這時，他才想起鍋里的雞蛋。

他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。 牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。

原來牛頓太過專心做實驗，結果把懷表當成雞蛋來煮。 1，誰知道大海是怎樣結冰的？ 大家都認為海水有鹽分，不會結冰。

其實，在溫度降低之后，水的溶解度也會降低，也就是說，鹽分會析出。這樣，水就結冰了。

2，誰知道牛郎星現(xiàn)在是否存在？ 我們現(xiàn)在看到的是它很久以前發(fā)出的“光”。至于現(xiàn)在是否存在，只有牛郎星系的人知道，我們目前從地球上觀察的牛郎星的光還是一顆穩(wěn)定恒星所發(fā)出的光。

而且，一般恒星的壽命都在60億年以上，所以，牛郎星現(xiàn)在還是應該存在的。1.地球上用之不竭，取之不盡的能源是： a，煤炭b，石油c，太陽能 2.從環(huán)境角度來看城市早晨的空氣并不新鮮，原因是： A，早晨空氣中有時有逆溫層 B，早晨空氣中含有大量的二氧化碳。

C，早晨人們剛剛起床，不適宜再室外鍛煉。 3.室內裝修使用大芯板、密度板、涂料等材料時，容易造成室內空氣中哪一種污染物超標？ A.一氧化碳 B.甲醛 C.臭氧 D.二氧化氮 4.城市拉機再不完全燃燒時能產生一種致癌物是：（二惡英、二氧化碳、二氧化氮、黃曲霉） 5.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是____？ A.132315 B.148 C.12369 6.綠色購物，我們應該選擇購買：A，大包裝的商品，B，小包裝得商品，C，一次性用品，D，附帶廣告宣傳材料的商品 7.臭氧是一種天藍色，有籌委的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽光中大量的（ ），有效保護地球生物的生存。

A。紫外線B。

紅外線 C，可見光 D，熱量 8.清潔能源有哪一些？ A核能，太陽能，地熱能 B生物能，太陽能，地熱能 C。太陽能，潮汐能，生物能 9.近年來，廣州興建了許多玻璃大廈，大廈的外墻全部用一塊塊玻璃裝配而成，看上去很豪華，但是這種魄力幕墻建筑如果設計不好 ，選材不當，就會形成城市的一種新公害，叫做：（輻射，，，光污染，，，溫室效應） 10. 我國許多城市已經禁止汽車使用含有鉛汽油，其主要原因是： A。

提高汽油燃燒效率 B。降低汽油成本 C。

避免重金屬鉛污染大氣 D。鉛資源短缺 11.汽車為期中至少有150到200各有害物質，主要有（ ）等 A.一氧化碳、碳氫化合物 B.一氧化碳、二氧化碳 C.二氧化碳、碳氫化合物 12.哪一個城市被世界成為“霧都”？ 倫敦 巴黎 莫西哥 13.中風主要是指： A.腦血管破裂出血 B.腦血管阻塞 C.大腦發(fā)炎 14.傳染性非典型肺炎的首發(fā)癥狀主要是： A.發(fā)高熱，提問超過38度 B.流鼻涕、咽痛 C.咳嗽、有痰 口答題： 15.減少飲食中的食鹽使用度，有利于防止高血壓，一般每天每人的食鹽的用量應該是什么？？ 16.碘鹽中的碘容易揮發(fā)，為了減少，燒菜的時候最好在什么時候加？？？ 17.現(xiàn)代衛(wèi)生組織規(guī)定的青春期的年齡階段是： A.10~18 B.16。

2.大學生挑戰(zhàn)杯有什么可以研究的課題

你問的是大挑吧，下面是第十一屆全國大挑的選題指南：第十一屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類參賽作品參考題引導參賽作品能夠更好地突出時代主題，關注人民需要，研究回答我國改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，特請有關專家擬定了這份參考題總目。

這個總目，供同學們選題、構思參考。有些題目較大，可靈活掌握，分解細化。

總的要求是：鼓勵參賽同學運用所學理論，深入實際，深入群眾，用建設性的態(tài)度，了解新情況，研究新問題，學習新經驗，獨立思考，以小見大，創(chuàng)新認識，開闊視野，加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的把握，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，培養(yǎng)以人為本，實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新和科學嚴謹?shù)木瘢憻挿治龊徒鉀Q實際問題的能力。參賽作品論文類每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內。

為黨政部門、企事業(yè)單位所做的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報告，已經被采用者亦可申報參賽，同時附上原件和采用單位證明的復印件和鑒定材料。一、哲學類1、實事求是、與時俱進、以人為本與中國特色社會主義道路的開創(chuàng)2、當代中國馬克思主義大眾化典型調查3、科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀方法論的集中體現(xiàn)4、構建社會主義和諧社會的理論基礎和實踐意義5、改革開放偉大革命歷史作用的典型調查6、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動經濟社會發(fā)展的典型調查7、建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗的調查研究8、加強社會主義榮辱觀教育和建設的典型調查9、弘揚中華文化，培育時代精神的調查研究10、積極引導宗教和社會主義相適應問題調查研究二、經濟類1、全面建設小康社會的理論和實踐研究2、市場取向經濟體制改革30年歷程的典型調查3、轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構的典型調查4、以工促農、以城帶鄉(xiāng)的途徑和形式調查研究5、我國破除城鄉(xiāng)二元結構，形成城鄉(xiāng)經濟一體化新格局進程的調查研究6、新時期農村經濟體制改革與創(chuàng)新的調查研究7、農村依法流轉土地承包經營權問題調查研究8、推進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調查9、農業(yè)產業(yè)結構調整和優(yōu)化典型調查10、農民專業(yè)合作社發(fā)展調查研究11、開發(fā)人力資源、提升人力資本問題的調查研究12、擴大國內需求，刺激消費需求問題的調查研究13、貨幣、保險和期貨市場發(fā)展與監(jiān)管問題研究14、地方性中小金融機構發(fā)展研究15、中國式勞動力和人才市場發(fā)展與完善調查研究16、民間投資問題研究17、民營企業(yè)中業(yè)主和雇員關系問題的案例研究18、民營企業(yè)制度創(chuàng)新典型調查19、縣域經濟社會發(fā)展模式典型調查20、積極發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的典型調查 21、壟斷行業(yè)改革問題研究22、自主創(chuàng)新提升產業(yè)技術水平的典型調查23、各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調查24、高新技術產業(yè)發(fā)展調查研究25、積極利用外資、優(yōu)化外商投資結構的研究26、資源節(jié)約型企業(yè)典型調查27、小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設的典型調查28、生態(tài)環(huán)境產業(yè)發(fā)展調查分析29、我國企業(yè)“走出去”的典型調查30、名牌戰(zhàn)略案例研究三、法律類1、全面建設小康社會階段的憲政問題研究2、黨的領導、人們當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究3、構建和諧社會的法治基礎和法律保障研究4、物權法實施問題研究5、知識產權法問題研究6、婚姻法實施中的問題調查研究7、未成年人法律保護問題調查研究8、社會主義市場經濟的法律問題研究9、刑事法律問題完善研究10、中國民事法律制度完善研究11、弱勢群體的法律保護問題調查研究12、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究13、公益訴訟問題研究14、我國環(huán)境保護問題的法律對策15、我國行政法治實踐的調查研究16、農業(yè)農村農民問題的有關法律研究17、我國反壟斷法的理論和實踐四、社會學類1、當代中國城鄉(xiāng)家庭結構變化調查2、社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析3、生活方式的改變與生活滿意度的調查分析4、群體性事件的調查和分析5、社會信任問題調查研究6、國家認同問題的調查研究7、我國當代社會結構變動的單項調查8、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調查研究9、我國人口素質問題研究10、城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究11、新型社區(qū)管理和服務體制的典型調查12、社會轉型中婦女地位變化調查研究13、當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究14、新的社會組織建設和管理調查研究15、社會工作服務活動和組織建設的調查研究16、我國社會救助工作體制和狀況調查研究17、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究18、新社會階層的調查研究19、城市中農民工狀況的專項調查20、建立新型農村合作醫(yī)療制度的典型調查21、大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調查22、時尚的社會心理學研究23、網絡發(fā)展及其對青少年影響的調查24.、公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究25、代際關系變化的調查研究五、教育類1、以人為本科學發(fā)展觀和我國教育的發(fā)展和改革2、建設全民學習、終身學習的學習型社會調查研究3、職業(yè)技術教育發(fā)展瓶頸問題的調查研究4、中國高等教育大眾化的新課題研究5、城鄉(xiāng)普遍實行免費九年義務教育問題調查研究6、。

3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課題怎么弄?

絕大多數(shù)的人都習慣于先做好計劃表，然后再根據自己定的計劃去做調查，再收集數(shù)據進行綜合整理。

我個人的建議是：1、先看，最快而有效的方法是先從網絡上調查收集資料，結合市場調查，從中找出適合你個人的課題，再依據這課題來制定計劃表。2、考察、檢驗計劃你的計劃表的可行性。

很多時候你認為理想的東西在現(xiàn)實中并不一定行得通。3、實踐、收集可用信息。

要做課題，不能只坐在房間里埋頭苦想，有此地事情你去做一做，看一看，想法就會有很大的改變。還有，理論與現(xiàn)實間往往差距很大，必需去論證。

4、根據你實踐收集的材料再整理。

4.創(chuàng)業(yè)計劃書的選題有哪些

創(chuàng)業(yè)計劃書的選題有哪些一、比較好寫的大學生創(chuàng)業(yè)計劃書論文題目：1、淺談大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃的重要性2、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑探索--基于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施的過程管理3、校園創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探析——以湖南科技學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽為例4、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施的現(xiàn)實問題分析與探索5、創(chuàng)業(yè)計劃競賽對北京市大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響研究6、基于創(chuàng)業(yè)計劃競賽的大學生企業(yè)家精神培育研究7、《創(chuàng)業(yè)計劃書》給大學生創(chuàng)業(yè)“支招兒”8、創(chuàng)業(yè)計劃大賽在大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的應用9、緩解大學生就業(yè)難聯(lián)想推動青年創(chuàng)業(yè)計劃10、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃的實踐與探索11、針對大學生早餐配送創(chuàng)業(yè)計劃12、完成“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”項目的收獲與感想13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽對我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的思考和啟示14、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的BSC過程管理——基于生命周期理論視角15、創(chuàng)新創(chuàng)造價值——國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓練項目輔導有感16、淺議創(chuàng)業(yè)計劃比賽轉變?yōu)榇髮W生創(chuàng)業(yè)的角色17、淺談指導大學生參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽的策略18、基于可移動升降傾斜式多功能課桌的設計研究——全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目19、結合創(chuàng)業(yè)計劃競賽談大學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)20、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃管理模式探索研究 二、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書畢業(yè)論文題目推薦：1、中國海洋大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎作品公示2、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評審方案3、第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知-4、我校第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽圓滿落幕5、我校第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動6、3月25日 韓明遠：大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品指導7、共挑戰(zhàn)·創(chuàng)未來： “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽回顧 ： 1999~20128、淮海工學院學生作品在第四屆江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲一等獎9、三江學院代表隊喜獲“第六屆江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”二等獎10、我院代表隊成功進入第六屆江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽11、“龍職一隊”在第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“網絡虛擬運營”專項競賽中進入復賽12、我院學生在2013年“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“網絡虛擬運營”專項競賽常規(guī)賽第二賽季決賽中獲得三等獎13、我院三支參賽團隊入圍第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“網絡虛擬運營”專項競賽復賽14、合肥學院我院三支參賽團隊全部入圍第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“網絡虛擬運營”專項競賽復賽15、關于舉辦山西省第五屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知———政法學院16、合肥學院關于合肥學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽相關事宜的補充通知17、我系學子代表學院參加第五屆“挑戰(zhàn)杯”全省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲三等獎18、探索“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的管理模式19、創(chuàng)業(yè)計劃大賽一石激起千層浪——淺論大學生創(chuàng)業(yè)教育20、創(chuàng)業(yè)計劃競賽對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)——以湖南科技學院為例 三、大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃書論文題目大全集：1、挑戰(zhàn)相伴 夢想同行——第七屆“挑戰(zhàn)杯”一汽-大眾中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽在長春拉開帷幕2、龍口市舉行大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽3、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽計劃書寫作問題研究4、贏在“挑戰(zhàn)杯”： 全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽指南5、大學生創(chuàng)業(yè)計劃的10大要點6、挑戰(zhàn)敢爭先 創(chuàng)業(yè)顯風采 我校獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎7、“紅塔杯” 云南省首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動8、大學生創(chuàng)業(yè)計劃拍賣為何遭冷遇9、大學生創(chuàng)業(yè)：海闊憑魚躍天高任鳥飛--專訪中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽組委會副主任、團*學校部副部長李小豹10、西安交通大學在第二屆全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮獲金獎11、職業(yè)技術教育改革與大學生創(chuàng)業(yè)計劃12、只要我們夢想，什么都可能發(fā)生——寫在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽展開之際13、關于合肥學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽相關事宜的補充通知14、我院首次入圍“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽15、首屆“挑戰(zhàn)杯”海南師范大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽公開答辯培訓活動順利開展16、我校獲 “挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎17、我院學生喜獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎18、我校榮獲上海市大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎并入圍全國“挑戰(zhàn)杯”19、合肥學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽預報名表20、中國海洋大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項公示 四、最新大學生創(chuàng)業(yè)計劃書論文選題參考：1、提高大學生創(chuàng)業(yè)計劃可操作性研究2、如何撰寫大學生創(chuàng)業(yè)計劃書3、大學生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)典型載體研究--以“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽為例4、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書中投入產出分析問題的幾點提示5、高校大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的實踐研究——基于襄樊職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的報告6、上海啟動高職高專大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽7、大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽伴你成長8、模糊層次分析法在大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目評。

5.綜合實踐有什么好的課題

1.和諧社會建設主題： 以“構建和諧社會”為中心，開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會保障體系建設調研”、“家鄉(xiāng)變遷”、“關心弱勢群體”等方面的調研實踐活動。

2.新農村建設主題：以“建設社會主義新農村”為中心，對農村的經濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農村基礎教育現(xiàn)狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調研實踐。3. 科學發(fā)展觀主題： 以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型社會等方面的相關問題進行實踐調研與研究。

4. 志愿服務社會主題：以“志愿社會、澤被你我”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。5. 校友訪談和慰問主題：以“訪問老校友、結識新朋友”為中心，根據就近原則，走訪家鄉(xiāng)所在地附近的印院校友，與其交流專業(yè)信息，描繪學校發(fā)展新貌，感受校友成長經歷。

6. 愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學校中心工作，使我校教學工作更好地開展。7. 傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

8. 其它主題：可根據興趣、支持條件等實際，確定相應實踐主題。社會生活篇 1、關于食品安全問題的調查 2、當前物價水平與百姓生活承受情況分析 3、當前我國城鄉(xiāng)居民收入調查分析 4、城鄉(xiāng)弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調查 5、城鎮(zhèn)拆遷居民對拆遷補償滿意度調查 6、城鎮(zhèn)居民住房保障制度改革研究 7、2012年長沙市房地產市場現(xiàn)狀分析 8、關于通過完善保障制度調控房地產市場的分析 9、當前房地產市場總體形勢與房價問題的調查分析 10、2012年《政府工作報告》熱點問題調查研究 11、新形勢下?社會?企業(yè)?對人才需求特點調查分析 12、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調查研究 13、公民的環(huán)境生態(tài)意識教育問題的調查 大學教育篇 14、大學生創(chuàng)業(yè)情況調查 15、企事業(yè)單位選聘大學生標準的調查 16、關于在校大學生勤工儉學現(xiàn)象的調查 17、大學生對南海局勢看法的調查分析 18、在校大學生心理健康調查報告 19、提高我校知名度、美譽度研究 20、提高我校學生滿意度建設研究 21、加強大學文化社團組織建設研究 22、大學畢業(yè)生“蟻族群體”生存狀況調查 23、應屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調查 24、大學生假期打工的原因調查 25、社會、企業(yè)對大學生素質能力調查分析 26、大學生對全民共建社會主義核心價值體系的看法的調查分析。

6.我需要一個有關大學生的調查問卷題目

大學生的調查問卷題目有：大學生信用消費現(xiàn)狀研究、大學生的戀愛觀、大學生未來的職業(yè)規(guī)劃、大學生對以后工作待遇的要求、大學生的創(chuàng)業(yè)意向、大學生的的求職要求等。

1、大學生信用消費現(xiàn)狀研究

互聯(lián)網時代下，新的信用消費方式和消費理念被越來越多的大學生所接受。然而，信用消費在給大學生帶來便利性的同時，其存在的消費風險不容忽視。而這個調查旨在分析大學生信用消費存在的問題，對當代大學生信用消費提出合理的建議。

2、大學生的戀愛觀

深刻剖析大學生戀愛觀對于構建大學生獲得一份完美的愛情有著非常重要的作用。

比如說對戀人有什么樣的要求，兩個人之間的互動是怎樣的，或者說兩個人在戀愛多久之后確定戀愛關系，這些對于我們來說都是非常重要的。

針對此展開的調查，就具有非常重要的數(shù)據作用。

3、大學生未來的職業(yè)規(guī)劃

大學生在校期間如何順利完成學業(yè)、健康成長并能實現(xiàn)自己的預期目標，職業(yè)生涯規(guī)劃十分重要。目前高校中大面積開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，但大都流于形式。

至于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是否科學、合理、實用，同時大學生的實際發(fā)展情況是否與其所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃相一致、是否真正起到了指導意義還是值得探究的。而這個調查旨在為大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育提供參考與借鑒，對大學生的健康成長具有重要意義。

4、大學生的的求職要求

針對于這樣的一個問題情況，大學生對求職抱有怎樣的希望，什么樣的求職態(tài)度，什么樣的求職愿景，希望獲得怎樣的求職性需要等等，這些對于我們來說也是非常重要的。

因為只有從這樣的一個層面來看的話，才能夠讓你真正感受到它所能夠給你帶來的獨特性的體驗，這一點對于調查者來說也是非常重要的。

5、大學生的創(chuàng)業(yè)意向

大學生對于什么樣的創(chuàng)業(yè)項目感興趣，啟動資金是多少，需要獲得怎樣的幫助等等，這些都是在創(chuàng)業(yè)的過程當中值得我們去考慮的問題。

當然在制作調查問卷的時候，相應的調查內容的設計，一定要根據主要的調查目的來進行，這樣也能夠給你帶來最佳的品質性的保障。

擴展資料：

調查問卷的設計原則：

1、有明確的主題。根據主題，從實際出發(fā)擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。

2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。

3、通俗易懂。問卷應使應答者一目了然，并愿意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業(yè)術語。對敏感性問題采取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

4、控制問卷的長度?；卮饐柧淼臅r間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。

5、便于資料的校驗、整理和統(tǒng)計。

參考資料來源：百度百科-調查問卷

7.對?要怎樣鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)

我認為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是可取的。

但是盲目的鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是有不可取的，更多的應該是支持創(chuàng)業(yè)，給出更多指導和實質的幫助。從我們現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢為背景，我們不得不承認，首先以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，是解決就業(yè)問題的一個根本途徑。

一個社會，創(chuàng)業(yè)者越多，提供生產要素的就業(yè)行為就越容易。但是我們學生自身對于創(chuàng)業(yè)來說應該要有清醒的意識，大學生也要根據自身的智商特點、情商特點、專業(yè)特長來確定自己是否適合創(chuàng)業(yè)。

同時要鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，就應該有與之對應的教育體制，學習全過程的實踐指導、貼近實戰(zhàn)的教學內容、因人而異的特長培養(yǎng)，對于大學生創(chuàng)業(yè)能力的形成都具有至關重要的作用。

8.我是安全工程專業(yè)的學生,想搞一個大學生創(chuàng)新項目,我的題目應該

建議你搞一個“在非國有企業(yè)中如何開展安全民主管理”研究課題。

當前，員工的安全積極性很難調動起來，形成員工安全素質提高不明顯，甚至形成安全工作難以落實的局面；直接影響安全生產的長治久安。本人正在進行這方面的探索，其效果甚微。

給你提供一篇我國創(chuàng)立“安全責任制”班組的事跡，供參考。紀念安全生產責任制推廣六十周年——記責任制的發(fā)源地：626兵工廠高文橋班的經驗營口浩通礦業(yè)有限公司 倫鳳鳴 提到“安全生產責任制”這句話，大家都耳聞能詳；但是要問大家，安全生產責任制的起源和推廣時間及效果等詳細情況，大家就不一定知道了；但是筆者卻與首創(chuàng)安全生產責任制的工廠有著密不可分的淵源使我永生難忘。

我有幸生長在安全生產責任制的發(fā)源地——原國家直屬大型兵工企業(yè)國營慶華工具廠（代號：626廠）；正是“高文橋班的經驗”激勵我走過30多年、多個行業(yè)的安全生產管理工作崗位沒有發(fā)生過死亡以上安全事故。60年前，正是這個工廠的高文橋班首創(chuàng)了安全責任制的經驗，為支援抗美援朝和新中國建設作出了重大貢獻；1951年東北人民政府給予“高文橋及班組成員”嘉獎，并命名此班組為“高文橋班”的光榮稱號；1952年4月日我們敬愛的朱德總司令到工廠視察，并到高文橋班看望全體職工。

今年正值安全生產責任制推廣六十周年之際，筆者想借此機遇把中國首創(chuàng)的、現(xiàn)在仍在發(fā)揮極其重要作用的安全生產責任制，這段輝煌的歷史奉獻給大家。一是紀念前輩們?yōu)樽鎳踩a事業(yè)所做出的杰出貢獻。

二是激勵我們繼承和發(fā)揚安全生產責任制的效能，能夠在我們永暉集團真正的把安全生產責任制落實到每個企業(yè)、部門、崗位和各類人員；堅決做到“以人為本，安全第一，生命至上”守住安全生產這條紅線，為集團的生產經營發(fā)展起到保駕護航的作用。我出生在一個知識分子家庭，父親二十世紀50年代大學畢業(yè)后被分配到國家直屬大型兵工企業(yè)坐落在黑龍江省北安市的國營慶華工具廠（第二廠名代號：國營626廠）擔任俄語翻譯工作；從此，我們全家就步入了兵工企業(yè)這個當時非常神秘的大家庭（保密工廠）。

我們工廠具有悠久的歷史，前身是1916年奉系軍閥張作霖設立的奉天軍械廠，1921年張作霖創(chuàng)建為東三省兵工廠。“九?一八”事變后，日偽統(tǒng)治時期稱為 “奉天造兵所第一制造所”。

1946年3月，國民黨接管并改稱“九○兵工廠槍所”。 1948年11月2日東北全境解放后，東北軍區(qū)軍工部接收該廠，改為“五一工廠第一制造（槍）所”。

1950年 6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，因沈陽有遭敵空襲的危險，東北局決定將相關工廠北遷，其中“五一工廠槍所”遷往北安。1951年1月，大部分車間安裝完畢開始試生產。

1951年3月1日，東北兵工局正式更改廠名為“三二工廠”，6月更名為“國營626廠”，對外稱“國營慶華工具廠”。同月，50式沖鋒槍正式定型、轉入批量生產，并送往朝鮮戰(zhàn)場，在抗美援朝保家衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，作出了突出貢獻。

但是正當全力生產支援朝鮮前線時，由于補充大量的新工人（大多數(shù)人沒有技術），使工廠由原來的老工人占80%，一下子轉變?yōu)樾鹿と苏?0%；隨之，各類事故不斷發(fā)生，導致工傷出勤率降低、設備故障率上升產品質量下降等不利因素；嚴重影響生產任務的完成。針對突來的不利因素，工廠領導積極想辦法研究對策；并充分發(fā)揮老工人的力量，依靠職工，發(fā)動群眾，召開諸葛亮會、集思廣議、獻計獻策、群策群力；工廠采納很多好的建議和意見，使工廠的生產形勢轉危為安。

尤其是“高文橋班長”根據本班組發(fā)生事故的情況，有力批判了那些單純著眼設備而忽視安全制度的不正確認識，或流行于形式的現(xiàn)象?！八蹦軓倪^去在人體和機器常易發(fā)生事故的地方著手，在廠和車間領導上的不斷指導和鼓勵下，以及與技術人員密切結合下，通過群眾立法，訂出制度，再由大家共同遵守。

如1、過去郝德茂曾因不關車擦機器；高相治開著車摸活和任蓍春不關車就用手檢查銑刀，而把手擠傷等事故訂出了：不可用手檢查在旋轉的刃具和其他旋轉物。2、張印田過去上梯子沒人扶，以致滑倒跌傷；魏懷信拿模型時，拿不動硬拿，結果把腳砸傷；洪常維頭發(fā)長，低頭干活時把頭發(fā)絞掉等，還在制度里規(guī)定：上梯子一定要有人扶；拿不動的東西不許硬拿；干活時把頭發(fā)攏住。

3、吊掛螺絲松了，過去不經常檢查，以致吊掛脫落墜地。甘世杰的銑床慢輪螺絲松動，沒有定期檢查，把牙輪齒別壞。

又加上十班曾因車床底腳螺絲松動，未定期檢查，以致皮帶把車床帶起一人多高。所以在起草條文時，規(guī)定：螺絲要定期檢查。

4、李德茂沒關車就掛慢輪，結果把牙齒別掉三個，因此規(guī)定：一定要確實關車后再把慢輪掛好。5、根據過去三部曾在牙輪里發(fā)現(xiàn)過鐵棍，以致開車時把牙輪齒別壞；規(guī)定：在開車前，一定倒一下皮帶，檢查牙輪和軸瓦是否有障礙。

6、趙寶慶的臥銑床主軸瓦研磨，未能及時的報告，結果嚴重了之后耽誤了三天才修好；現(xiàn)在則規(guī)定了事故報告制度。7、佟國福床子的皮帶連接銷子在開車時折斷，把腦門和眼睛打傷了；因此規(guī)定：在開車前必須檢查皮帶銷子是否有松動脫落現(xiàn)象。

制度起草后，又。