湖北省互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎名單
1.尋湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單
第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽 一等獎 葛 賽（湖北省武昌實驗中學） 克氏原螯蝦對三種沉水植物的選擇性取食研究 鐘笑天、商錦賽、陳 詩（武漢市第二中學） 拯救野生武昌魚的種質(zhì)資源-初探團頭魴種群遺傳多樣性 陳雪韻、萬瑾琳（華中師范大學第一附屬中學） 基于導電涂料的裂縫檢測技術的研究 劉 鬯、蘆 幸（華中師大一附中） 仿生機器魚 二等獎 鄧斯舜（華中農(nóng)業(yè)大學附屬小學） 雞蛋蛋殼顏色與蛋質(zhì)量關系的研究 姚嘉琪、陳文適（武漢市江漢區(qū)紅領巾學校） 2004年武漢市空氣質(zhì)量與天氣狀況、風向關系的統(tǒng)計與分析 張萬祎（武漢市武珞路中學） 利用復合微生物處理生活污水中有機物的實驗 劉詩羽（武漢市外國語學校） 傳統(tǒng)風俗習慣對和諧社會法治建設的影響之研究 鄧 暢（宜昌市夷陵中學） 田徑徑賽多功能智能控制裝置 周 睿、丁雪梅、劉思源（華中師范大學第一附屬中學） 中國特有物種掛榜山小鯢的保護生物學研究 三等獎 唐 玉（武漢市江岸區(qū)鄱陽街小學） 新型計算器 周 迪（枝江市實驗中學） “半船式”推耕迭頭犁 蘭 海（宜昌市第一中學） 公交車信息化顯控系統(tǒng) 魏 藝（宜昌市夷陵中學） 聲音波形演示與分析軟件 青少年科技創(chuàng)新獎（全國青少年科技活動領導小組辦公室、中國科學技術發(fā)展基金會青少年21世紀科學基金） 鐘笑天、商錦賽、陳 詩（武漢市第二中學） 英特爾英才獎（INTEL（中國）有限公司） 鐘笑天、商錦賽、陳 詩（武漢市第二中學） 劉 鬯、蘆 幸（華中師大一附中） 第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽專項獎 科學幻想繪畫：一等獎 2008北京-科技之城 汪琪荃 鄂州市實驗中學 二等獎 到月亮上去踢“世界杯”足球賽 陳逸馳 武漢市漢南區(qū)城關小學 二等獎 未來耕作機 李釵 武漢市三層樓小學 二等獎 機器人導游 答美涵 荊州市沙市區(qū)青蓮巷小學 三等獎 未來空氣凈化機 陳亞雯 武漢市武昌區(qū)明倫街小學 三等獎 新型能源轉(zhuǎn)化器 李澤文 荊門市實驗幼兒園 三等獎 到太空去旅行 付茜子 荊門市實驗幼兒園 三等獎 飛越未來 張楊娟子 武漢市吳家山第一小學 三等獎 宇宙中的綠色之城 沈慧康子 武漢市七一中學 三等獎 神秘島 凌曉珺 武漢市吳家山第一小學 三等獎 新型UFO飛碟 陳政 武漢市傅家坡小學 三等獎 太空機器人 楊林青 荊州市沙市區(qū)青蓮巷小學 三等獎 海底村莊 甄穎 武漢市一冶七小 優(yōu)秀科技實踐活動：一等獎 “體驗綠色教育”環(huán)保系列活動 監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學 二等獎 像菊花那樣健康快樂的成長 武漢市江漢區(qū)華苑小學 二等獎 探索橋的秘密 公安縣斗湖堤小學 三等獎 空氣動力發(fā)射器研究與制作 宜昌市第一中學 三等獎 愛水就是愛生命 武漢市第二十四中學 優(yōu)秀組織獎：武漢市科學技術協(xié)會科學普及部 宜昌市科學技術協(xié)會 恩施市科學技術協(xié)會 沙市青少年科技輔導站 監(jiān)利縣科學技術協(xié)會 星光創(chuàng)新思維獎（北京市星光青少年素質(zhì)教育培訓中心） 鐘笑天、商錦賽、陳詩（武漢市第二中學） 先導科技創(chuàng)新獎（順德市先導智能機器有限公司） 鄧暢（宜昌市夷陵中學） 樂高科學獎（西覓亞科技有限公司） 劉鬯、蘆幸（華中師大一附中） 博物專項獎（中國國家地理《博物》雜志、中國科協(xié)） 葛賽（湖北省武昌實驗中學） 新苗獎（中國科技館基金會） 劉鬯、蘆幸（華中師大一附中） 高士其科技發(fā)明獎（中國科學技術協(xié)會發(fā)展基金會——高士其基金） 陳雪韻、萬瑾琳（華中師大一附中） 新苗鼓勵獎（中國科技館基金會） 陳雪韻、萬瑾琳（華中師大一附中}。
2.東方聯(lián)銀的吳智敏是怎樣的一個人?
吳智敏，生于廣東省河源市，大學期間先后創(chuàng)立了四個公司，并于2017年7月成立東方聯(lián)銀影視傳媒（北京）有限公司，任大股東與首席執(zhí)行官一職，致力于投資孵化優(yōu)質(zhì)影視IP，隨后公司于11月完成數(shù)百萬融資。
同年12月，吳智敏又在廣東省河源市投資成立華影（河源）教育咨詢有限公司，該公司坐落在河源的地標建筑中銀大廈中，主要經(jīng)營傳媒方面的培訓業(yè)務。
他和東方聯(lián)銀創(chuàng)始人們累計獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“創(chuàng)青春”全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、中國直通硅谷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎等20項國際級、國家級、省級獎項。
以下是中國財經(jīng)時報關于吳智敏新聞報道的鏈接：
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3.大學生有什么好容易得獎的國家級比賽嗎
1、挑戰(zhàn)杯
是"挑戰(zhàn)杯"全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學。"挑戰(zhàn)杯"競賽在中國共有兩個并列項目，一個是"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）；另一個則是"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（小挑）。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。"挑戰(zhàn)杯"系列競賽被譽為中國大學生學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹克"盛會，是目前國內(nèi)大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。
2、數(shù)學建模
數(shù)學建模就是通過計算得到的結果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗，來建立數(shù)學模型的全過程。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎上，用數(shù)學的符號和語言作表述來建立數(shù)學模型。
